知ろう　考えよう　学校現場におけるセクシュアル・マイノリティ～受け止めて、ありのままの子どもたち～

実施報告をLIBRA2015年3月号（PDF：483KB）に掲載しました。

ＬＧＢＴ（レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー）などのセクシュアル・マイノリティの割合は、およそ２０人から３０人にひとりといわれています。つまり、学校のクラスの中でも１人か２人は、セクシュアル・マイノリティの子どもということになりますが、残念ながら、ひとりで苦しんでいたり、周囲の理解が得られずいじめにあっていたりする子どもたちはまだまだ少なくありません。
学校現場において、セクシュアル・マイノリティの子どもたちがどのような支援を必要としているのか、周りの大人たちには何ができるのか、子どもたちの支援活動や教育関係者への研修活動に長年携っておられる遠藤まめたさんを講師にお招きし、教員や学校関係者、保護者など立場を問わず、みなさまとご一緒に考えていきたいと思います。